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項目三：教學設計方案 在項目3和4，你打算搞一個培訓手冊的一個複雜的過程，過程或應用軟件。 您會通過開發使用高度詳細和具體的過程通常被稱為教學系統設計（ISD）的藍圖開始。 此過程中，當仔細實施，產生一個有效的訓練方案。 項目3的最終產品是一個教學設計方案，作為您的藍圖，培訓手冊，您將在項目4發展。 該教學設計方案提供了關於如何建立教學/培訓教材的詳細說明，就像建築師的藍圖，它清楚地解釋了誰，什麼，何時，何地，為什麼，以及如何在項目中。 你的教學設計方案將包括以下幾個部分：需求評估，教學目標，績效目標，學習成果，學習特點，學習情境，教學策略，資源，藍圖，形成性評價的評估。 示例項目 點擊以下鏈接查看示例教學設計方案（PDF）。 可交付 在最後的項目（項目4），你會發展的培訓手冊，教人如何Performa的一個複雜的過程，過程中，或使用一個軟件應用程序。 然而，為了發展本手冊，您首先需要進行一個非正式的需求評估你的工作場所或這是關係到你的專業設置，以識別性能上的差距或培訓的機會。 想想一個與工作相關的流程或過程的學生或員工定期掙扎，然後設計你的培訓解決方案。 利用前兩個階段的ADDIE教學設計模式，提交3-6頁的教學設計規劃您的培訓解決方案。 你的教學設計方案必須包括以下幾個部分： 1.需求評估：你的需求評估應提供以下信息： 的學習問題或機會的說明 之間是什麼（現實），並應該是什麼（理想）的差距說明 用於填充間隙的推薦解 2.教學目標：開發出有教學目標，根據你的需求評估和差距分析。 一個教學目標是什麼要學會一個廣泛的，一般性發言。 你可以把它作為一個目標來達到或實現。 點擊此處開發的目標和目的的一些技巧。 3，績效目標：確定遵循以下指導原則二點五十八業績目標。 使用以下格式寫你的目標。 點擊這裡寫的績效目標的概述。 條件（CN）：什麼是所需目標的學習者掌握的情況？ 行為（B）：你想幹什麼學習者辦？ 標準（CR）：什麼是準確度的學員需要完成？ 4.評估學習成果：列出並說明你將如何評估學習者的理解和內容的掌握程度。 您的評估可能包括書面或計算機傳送測驗和考試或一個項目或紙的開發。 無論評估你選擇，確保它與你的計劃的目標和績效目標保持一致。 5.學習者特點：提供3學習者特徵以及其可能產生的影響對你的指令的設計說明。 學習特點包括學生人數/員工通過你的教學計劃，性別，年齡，技能水平，教育水平，以往的經驗等影響 6.學習環境：提供預期的教學設置的說明（如教室，電腦室，辦公室，基於網絡的，網絡等），包括主要特點，資源和約束。 7.教學策略：從開始到結束創建培訓手冊的項目符號的輪廓。 包括介紹，演示或信息，以及最後的評估。 本大綱代表你打算在你的訓練手冊，涵蓋的內容。 點擊這裡 。 這裡 。 這裡查看一些示例輪廓。 1.簡介 說明你將如何獲得學習者的注意力 講解課/培訓模塊的目標和具體目標 解釋什麼教訓/培訓模塊將涵蓋。 2.介紹信息 介紹課程/培訓模塊 呈現順序的內容 提供實踐活動檢查的了解 總結和結論 3.評估 課程考核結束 8.教學資源：列出並說明您需要進行設計方案的材料（如電腦，數碼相機，錄像機，麥克風，硬件/軟件，互聯網接入，講義和補充材料）。 列出所有的工具和資源，學習者需要為了參加培訓。 9.藍圖/圖：創建一個故事板或流程圖，顯示如何學習者將移動通過培訓模塊。 藍圖應以圖形方式顯示培訓模塊在它出現的順序中的每個部分。 點擊這裡可以查看一些樣本的訓練藍圖/圖表。 10.形成性評估計劃：描述了你將如何評價你的教學設計方案，兩種策略。 例子包括：（1）同儕審議通過同學或同事，（2）用小群評價的目標受眾3-5成員，或（3）主題專家評審通過的專家（教師，同事， 或專家外）。 觀看下面的YouTube視頻，了解如何使用ADDIE教學系統設計模型的開發設計方案。 項目提交格式 您將提交項目的PDF格式。 如果您沒有將文件轉換為PDF的能力，還有一個免費的在線服務，將您的文件轉換為你。 點擊這裡進入到PDF在線轉換你的教學設計方案是免費的。 評估 你的教學設計方案將使用以下專欄進行評估。 在您提交的項目進行分級，請檢查一下對這個專欄，以確保您已妥善處理所有的評價標準。 項目4：培訓手冊 對於最終的項目，你將制定一個複雜的過程，過程或基於軟件的教學設計方案，你的項目3開發的應用程序的培訓手冊。 你的培訓模塊並不打算教別人如何使用一個完整的程序，所以限制了你的注意力，以1-3重要的子技能。 比方說，幾個同事的學生有與Microsoft Word等軟件程序的麻煩。 你不會想要寫一個培訓模塊來教別人如何使用整個程序，因為這種類型的培訓將需要一整本書。 相反，專注於在MS Word中一組特定的技能。 例如，你可以教用戶如何使用郵件合併功能來創建一個表單信群發郵件。 或者，你可以教別人如何格式化使用內置模板的文檔。 你的培訓手冊必須精心編寫的，仔細，準確地講解過程中的每個步驟。 您將要在該過程的每個步驟，以包括在計算機的畫面或屏幕截圖。 示例項目 點擊以下鏈接可查看樣品培訓手冊（PDF）。 可交付 根據您的項目3中創建的教學設計方案，您將開發一個短期培訓手冊，教人如何進行具體的過程或程序。 你的培訓手冊應該有一個介紹，一步一步的指示陪同的主要步驟，總結和最後的評估圖片和/或截屏。 評估可能是一個筆試測試培訓材料或項目專欄，評估他們如何能夠執行你的指令學習者的理解。 您的最終產品將是一個6-12頁的培訓手冊。 您將提交最終草案，PDF（或HTML）格式。 你的培訓模塊應包括以下內容： 封面。 包括標題，姓名，課程名稱和日期。 您可能還需要包括相應的圖形。 目錄。 包括標題和頁碼為每個在這裡上市，除了你手動的子部分的章節。 介紹。 通過聲明的目的和目標，你的訓練手冊的範圍進行了簡要的說明介紹了培訓模塊。 一步一步的指示。 你一步一步的指示，必須精心編寫的，清楚地說明在這個過程中的每一步。 分手您的指示為子部分。 圖片/屏幕截圖。 如果訓練包括與工作相關的流程或過程的演示，採取的關鍵步驟的數碼照片。 如果你演示如何使用一個軟件應用程序，獲取的主要步驟的截圖。 點擊這裡了解如何捕獲屏幕截圖。 概要。 總結培訓模塊。 回顧一下蓋住並解釋那裡的學生可以從這裡額外的培訓或實踐。 資源。 列出和描述的任何材料或資源學習者將需要具有在為了完成訓練（即計算機，因特網，特定的硬件和軟件，額外的資源，等等）。 如果你使用的書籍，互聯網上的文章，或其他資源，它們必須被引用APA格式。 點擊這裡，免費APA引文機器幫你舉你的源代碼。 評定。 其中包括評估的形式來檢查的理解。 評估可能是一個筆試測試培訓材料或項目專欄，評估他們如何能夠執行你的指令學習者的理解。 項目提交的格式 你必須提交訓練手冊以文本形式為PDF文件，或作為電子書HTML格式的選項。 PDF格式。 如果您想開發在MS Word的培訓手冊，並提交項目以文本格式，你必須將你的訓練手冊為PDF格式。 如果您沒有將文件轉換為PDF格式的能力，還有一個免費的在線服務，將您的文件轉換為你。 點擊這裡進入到PDF在線轉換你的訓練手冊是免費的。 點擊此處查看提交PDF格式的樣本訓練手冊。 HTML格式。 如果你想你的項目提交的電子書，你將需要使用的網頁製作程序開發的培訓手冊。 在您的EDTC的課程，我們建議學生使用SoftChalk課程生成器來創建自己的基於網絡的教學資源。 您可以直接從SoftChalk網站購買該軟件為$ 99學生價，或者您可以從UTB書店更大的折扣購買該軟件。 聯繫書店在（956）882-8249。 您可以下載該程序，然後再購買試用的30天免費試用。 點擊這裡進行了SoftChalk課Builder教程。 點擊此處查看提交的電子書HTML格式的樣本訓練手冊。 觀看下面的YouTube視頻，了解如何創建使用SoftChalk課程構建一個基於Web的培訓模塊。
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